أقامت "إسرائيل" ومعها الصهيونية العالمية الدنيا ولم تقعدها قبل شهور من أجل مسلسل تلفزيوني قالت: إنه يتسبب في كراهية الأطفال المصريين لـ"إسرائيل".كيف إذن يربي الإسرائيليون أبناءهم؟
الصهاين يعلمون اولادهم منذ أن يكونوا صغيرين فن الحرب ويزرعون فيهم مشاعر التعصب والحقد على العرب، يرادونهم أن يحقدوا بكل ما أوتوا من قوة على العرب وان لا ترتجف ايديهم عندما يضغطون على الزناد ويسفكون الدماء، وعندما يدخلون المدرسة الابتدائية يقررالاهل ان يريدهم أن يكونون جنود، لذلك ستتركز تربيتهم منذ ال 12 من العمرعلى تعلم الحرب، ويبدؤون بتنمية مشاعر التفوق القومي فيهم مع ما لهم من رصيد في ماضيهم النجس من إهانة لقيم الشعب الفلسطيني. هم فقط.. وسواهم صفر...لهم كل البلاد ومن سواهم لا وجود لهم...
وعندما يبلغون سن الرشد يعلموهم عن الطبيعة السيئة للعربي الذين لا يفهمون إلا لغة القوة والقسوة، والمستعدين دائماً أن يقضون عليهم فيجعلوهم يرددون عبارة حكمائهم الشياطين «الذين ينوون قتلكم سارعوا إلى قتلهم» لأنه لا يوجد لكم خيار طبعاً. لهذا فإن السلام سيأتي فقط بعد أن ننتصر على العرب في الحرب لأنهم لا يفهمون إلا لغة القوة».
هذا هو واقع التربية الصهيونية في إسرائيل تسعى إلى ترسيخ مشاعر التعالي القومي والعنصرية -ومعاداة العرب- والروح العسكرية وانكار حقوق الآخرين.. إن كل سياسة الحكومة الإسرائيلية غير إنسانية ومعادية للبشرية.
ولا يكتفون بذلك بل تتضمن كتبهم رسومات بذيئة للنبي محمد -صلى الله عليه وسلم- ويصفونه كرمز للعربي المتميز بالظلم والعدوان، وأن اليهود ضحايا، وكل هذه الكتب تطيل الحديث على انتصار الأقلية الإسرائيلية على الأكثرية العربية في جوار فلسطين، وأما تشريد الفلسطينيين من أراضيهم في العام 1948، فلا يوجد له أثر في الكتب التعليمية الإسرائيلية. وفي الثانويات العربية تعليم الدين اليهودي مطلب اجباري للطلاب العرب في حين أن الدين الإسلامي لا يعرض في المدارس اليهودية ولو اختيارياً.كما أن كتب الدين الإسلامي لا تتضمن الآيات التي تتحدث عن اليهود ففي العام 1989 وردت آية «مثل الذين حمّلوا التوراة ثم لم يحملوها كمثل الحمار يحمل أسفاراً...» من سورة الجمعة في كتاب الدين الإسلامي فأمرت الوزارة بشطب الآية من الكتاب وهكذا كان. وحتى علامة الدين الإسلامي في التوجيهي لها شروط خاصة.
وفوق هذا كله لم ترد كلمة واحدة في البرنامج التعليمي لليهود حول التطلع للسلام بين "إسرائيل" وجاراتها فمثلاً من منا يذكر كتاباً واحداً في الجغرافيا فيه اسم جبل باللغة العربية لا وجود لها على الإطلاق الطلاب يتعلمون ذلك، وكأنه خلق هكذا الأسماء العربية لا وجود لها على الإطلاق أنا لا أتكلم عن قرى عربية تم محوها... لا يذكرونها قطعاً، هل هذه تربية؟ وماذا يعني كل هذا؟ لا توجد في الصفوف إطلاقاً، خرائط تشمل الخط الأخضر أرض "إسرائيل" الكاملة في جميع الخرائط بما فيها القدس والجولان والضفة الغربية وقطاع غزة كجزء من دولة "إسرائيل"».
هل هؤلاء بشر أم لاي جنس ينتمون؟؟؟؟؟